前　　言《基础化学》（第9版）是根据全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材修订工作的原则和要求进行修订的。修订工作充分体现教材的传承和创新，坚持“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）的原则要求，反映新时期深化医教协同教学内容和学科发展的成果，以及五年制本科临床医学专业教学核心思想和特点，使本教材贴近教学、贴近医学、突出创新和注重规范等特色，提升教材质量，服务于高素质医疗卫生人才的培养。